定性变量与定量变量区别(bié)在(zài)哪，定性变(biàn)量与定量变量区别是定性变量是统计学的概念，又名分类变量 ，观(guān)测的个体只能归属于几种互不相容(róng)类别中的(de)一种时(shí)，一般(bān)是用(yòng)非数字来表(biǎo)达其类别，这(zhè)样的观测数据称为定性变量的。

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定性变(biàn)量与定量变(biàn)量区(qū)别在哪，定(dìng)性变量与定(dìng)量变量区别

　　定(dìng)量变(biàn)量 也(yě)就是通常所(suǒ)说的连续量，如长度、重量、产量、人口、速度和(hé)温度(dù)等，它们是由测量(liàng)或计数、统(tǒng)计(jì)所得(dé)到的量，这些变量具有数(shù)值特征，称(chēng)为定(dìng)量变量(liàng)。

　　区(qū)别(bié)：定性变量并非真有数量的变化，而只有性质上的(de)差异(yì)。

　　定量变(biàn)量具有数值(zhí)特征。

　　变量来源于数学，是计算机语言中能(néng)储存(cún)计算结果或能(néng)表示值抽象概念。

　　变量可以(yǐ)通过变(biàn)量名访问。

　　在指令式语言中，变量通(tōng)常(cháng)是可变的；

　　但在纯函数式语言（如Haskell）中，变(biàn)量可能是不可(kě)变(biàn)（immutable）的。

　　在(zài)一些语言中(zhōng)，变(biàn)量可能被明确为是(shì)能表示可变状态(tài)、具有存储(chǔ)空(kōng)间(jiān)的抽象（如在Java和(hé)Visual Basic中）；

　　但另外一些(xiē)语言可能使用其它概(gài)念(niàn)（如C的对象）来指称这种抽象(xiàng)，而不(bù)严格(gé)地定义“变量”的准(zhǔn)确(què)外延(yán)。

定性与定量(liàng)有(yǒu)什(shén)么区(qū)别 如何区别(bié)定性与(yǔ)定量

　　1、性质不(bù)同，定性(xìng)：通(tōng)过非量化(huà)的手段(duàn)来探究事物(wù)的本(běn)质(zhì)。

　　定量：以数(shù)量形式存(cún)在着的属(shǔ)性，并(bìng)因(yīn)此可以对(duì)其进(jìn)行测量。

　　 2、分析不同，定性的(de)分析：定性分析的乱谈主(zhǔ)要任(rèn)务是确定物质（化合物(wù)）的组成。

　　只有在确定(dìng)了物质的组成后，才能选择合适的分析(xī)方法进行定(dìng)量(liàng)分析。

　　如果只是(shì)为了(le)检(jiǎn)测某些离(lí)子或元素的存在，那是(shì)为了单独分析(xī)。

　　如果(guǒ)需要(yào)一系(xì)列的(de)反(fǎn)应(yīng)来去(qù)除其他(tā)干(gàn)扰(rǎo)离子、元素(sù)或其他离子，就必须知道(dào)还有哪些其(qí)他(tā)离(lí)子。

　　存(cún)在(zài)用于系统分析的元素。

　　定量的(de)分析：一般需要先进(jìn)行定性分析(xī)，确定物质组分(fēn)后，通常(cháng)需要先进(jìn)行定性分析，确(què)定物质的(de)组成后，再选择合适的分析方(fāng)法进行定(dìng)量分析。

　　样空乱品中(zhōng)是否含有干(gàn)扰(rǎo)离子或元(yuán)哗亏碰素也是选(xuǎn)择分析方法(fǎ)时(shí)要(yào)考虑(lǜ)的一个因素(sù)。

　　定量分析可以确定成分的含(hán)量，因(yīn)此具有重(zhòng)要的现实意义。

　　 3、研究不同，定(dìng)性的(de)研究(j被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗iū)：在自然环境中，运(yùn)用现场体验、公开访谈(tán)、参与性和非参与性观察、文(w被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗én)献分析、案例(lì)研(yán)究等(děng)方(fāng)法，对社会现象进行深入、长期的(de)研究；分析的主要方式是归(guī)纳法。

　　定(dìng)量的研究：研(yán)究者首先建立(lì)假(jiǎ)设(shè)并确(què)定因果(guǒ)变量，然后使用一些测试工(gōng)具对(duì)这(zhè)些(xiē)变量进行测量和(hé)分(fēn)析，以(yǐ)验(yàn)证(zhèng)研究者预先设定的假设。

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