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相对(duì)评价和绝对评价区别举(jǔ)例，相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别举例(lì)现代教育技术

　　相对评价和(hé)绝对评价区别：1、相对评价(jià)是在被评(píng)价对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把该群体中的(de)各(gè)个对象逐一与基准进行比(bǐ)较，以判断该群体(tǐ)中每(měi)一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在(zài)评价(jià)对(duì)象的集合之外确定一个标准，评价时把评价(jià)对象与客观标(biāo)准(zhǔ日语jtest报名入口，日语jtest报名费n)进行比较，确定评价对象(xiàng)达(dá)到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评(píng)价(jià)可以了解学生之间的(de)差异(yì)，便(biàn)于(yú)比较个(gè)体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评(píng)价是准确的，那么(me)评(píng)价(jià)之后，每个(gè)被评价者都(dōu)可以明确自己(jǐ)与客观标准(zhǔn)的差距，有利于发(fā)扬(yáng)优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝对评(píng)价法，可(kě)直接鉴(jiàn)别(bié)各教育(yù)目标完成情况(kuàng)，明确今后工作的重(zhòng)点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝(jué)对性评价的区(qū)别：定亩带义不同，评价依据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价(jià)又称目(mù)标参照性评价，是用目标参(cān)照性(xìng)测(cè)验对学生成绩进行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对(duì)性评(píng)价(jià)也(yě)称(chēng)常模参(cān)照性评(píng)价，是用(yòng)常模参照性测验对学生成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评(píng)价依据(jù)不同：绝(jué)对性评价依据教(jiào)学(xué)目标和教材编制试(shì)题来测(cè)量(liàng)学生的学业成(chéng)绩，判断学生是(shì)否达到了教学目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依据(jù)学(xué)生个(gè)人的(de)成绩在(zài)该班学生(shēng)成绩序列(liè)中(zhōng)或常模中所处做唯的位置来(lái)评价(jià)和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价(jià)是一种外部评价，注(zhù)重(zhòng)的是目(mù)标达成与(yǔ)否，不考虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试等(děng)。

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